Взгляд «химическим глазом»: в СПбГУ эксперты поделились мнениями о современном преподавании химии

Способны ли старшеклассники работать над серьезными исследовательскими проектами, используя методы молекулярной фотометрии или хроматографии, и с какого возраста нужно приобщать школьников к работе в лаборатории? Эти и многие другие вопросы рассмотрели эксперты на секции «Химическое образование», состоявшейся в Университете в рамках XXI Менделеевского съезда.

Подробнее...