Вакансии

Я, Дадус Станислав Сергеевич, являюсь ординатором 2 года по специальности «Ортодонтия» Кафедры стоматологии Медицинского института СПбГУ. За это время я получил ценнейшие знания и практический опыт, которые позволяют с уверенностью осуществлять диагностику, планирование и лечение большинства зубочелюстных аномалий, работать в команде с врачами-стоматологами других специальностей и челюстно-лицевыми хирургами, освоил работу на большом количестве современных ортодонтических аппаратов

Я благодарен коллегам и преподавателям за поддержку и обучение, а также за возможность стать частью такой профессиональной и дружелюбной команды. Особенно хочется выделить доцента Кафедры стоматологии и руководителя клинической базы производственной практики «Омегадентал» Петрову Наталью Петровну, благодаря ее высокому уровню компетенции, терпению и чуткому подходу углубленные знания и практические навыки, полученные мной в процессе обучения, значительно обогатили мой профессиональный кругозор, подробные разъяснения и поддержка на каждом этапе практики вдохновляли меня на совершенствование и стремление к высоким стандартам в ортодонтии, благодаря Наталье Петровне я смог не только укрепить теоретическую базу, но и научиться применять полученные знания в реальных и сложных клинических ситуациях.

Отдельная благодарность Соколович Наталии Александровне, заведующей Кафедрой стоматологии, и Свердловой Светлане Васильевне, заведующей учебной частью кафедры, за мудрое руководство, поддержку и профессионализм, которыми они неизменно вдохновляют коллектив, студентов и ординаторов кафедры. Организаторский талант и внимательное отношению к учебному процессу руководства кафедрой создают лучшие условия для качественного образования и научной деятельности.

Рекомендую программу ординатуры по специальности «Ортодонтия» на Кафедре стоматологии СПбГУ всем, кто стремится к совершенствованию своих знаний и навыков в условиях лучшего оснащения и под руководством высококвалифицированных врачей-ортодонтов с огромным и уникальным опытом, которые готовы им делиться с ординаторами.

Я закончил обучение в ординатуре по программе «Терапия» в 2023 году.

Считаю необходимым отметить самые главные особенности обучения по нашей программе ординатуры:

1. Глубокие теоретические знания: Сильный академический компонент, интеграция с научными исследованиями кафедр. Нам была предоставлена возможность участия в научных разработках кафедры по выбранным направлениям. Кроме того, мы участвовали во многих всероссийских и международных научных конференциях по различным аспектам терапии.
2. Опытные наставники (проф. А. Г. Обрезан, проф. С. О. Мазуренко, проф. Л. В. Куколь, проф. А. Н. Шишкин, проф. А.Н. Богданов). Все преподаватели — практикующие врачи высшей категории, у каждого огромный клинический опыт и все они готовы делиться опытом с нами.
3. Широкая клиническая практика. Возможность работать с разнообразными пациентами на нескольких базах: Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение здравоохранения «Городская больница Святого Великомученика Георгия», Городская Больница № 40 Курортного района; Клиники высоких технологий «Белоостров».

4. На всех этапах обучения нам обеспечивался доступ к современному диагностическому и лечебному оборудованию.

Таким образом, программа ординатуры «Терапия» медицинского института СПбГУ дает отличный старт для карьеры как в государственной, так и в частной медицине. Однозначно рекомендую программу ординатуры «Терапия» к выбору амбициозным выпускникам, стремящимся к глубокому пониманию специальности и построению успешной карьеры в терапевтической практике.

Мои впечатления от ординатуры по терапии медицинского института СПбГУ.
Что понравилось больше всего:

1. Клинические разборы. Это была самая сильная сторона. Наши наставники не просто давали информацию, а учили клиническому мышлению: как от жалоб пациента выйти к диагнозу, как оценивать риски, как выбирать тактику лечения. Спасибо за бесценный опыт.
2. Доступ к современной информации. Библиотека СПбГУ и подписки на международные медицинские журналы — огромное преимущество. Это позволяет всегда быть в курсе последних исследований и руководств.
3. Несмотря на высочайшие требования, чувствовалась поддержка. Преподаватели относились к нам как к будущим коллегам. Всегда можно было обсудить сложного пациента.
4. Практика: работа в разных больницах дала возможность увидеть, как устроена система здравоохранения изнутри. Было сложно, но очень познавательно. Научилась вести первичных пациентов, оформлять документацию, брать на себя ответственностьв рамках своей компетенции.

Что можно улучшить: Как и везде, график обучения был очень насыщенным. Хотелось бы больше мастер-классов по УЗИ диагностике и функциональной диагностике, но в целом с позиции моей сегодняшней профессиональной деятельности, базовая подготовка была достаточная.

Я довольна своим выбором. Эти два года дали мне уверенность в своих силах как врача. Если Вы хотите получить крепкую школу, научиться думать, а не просто заучивать и работать с самыми современными данными — это отличный вариант.